ტრენინგის მეოთხე დღე

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის მთავარ მახასიათებლებზე:   მოსწავლეთათვის მიმართულების მიმცემ  საკვანძო  საკითხების ფორმულირებაზე;
განვიხილეთ  შეფასების  სხვადასხვა  მეთოდი,  განვსაზღვრეთ  შეფასება მოსწავლეთა საჭიროებების  დასადგენად;
დავიწყეთ  სასწავლო პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.

ტრენინგის მესამე დღე

დავასრულეთ  პროექტის დამხმარეზე- ბუკლეტი მშობელს  მუშაობა.  დავიწყეთ სასწავლო პროექტზე მუშაობა, განვსაზღვრეთ  პროექტის მიზნები და მოსალოდნელი შედეგები.

ტრენინგის მეორე დღე

ვისაუბრეთ  პუბლიკაციების შექმნაზე.  ვნახეთ მასწავლებელთა მიერ  შექმნილი სხვადასხვა პუბლიკაციის ნიმუში.  მივიღეთ დავალება  , მოვამზადოთ ბროშურა  მშობელთათვის.

ტრენინგის პირველი დღე

მოვისმინეთ ინფორმაცია, როგორ გამოვიყენით ტექნილოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების  სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და  სწავლის შესაფასებლად.  გავიაზრეთ ინტელის ძირითადი კურსის მიზნები, შევქმენით საქაღალდეები მოდულის მასალის შესანახად, გავეცანით პროექტის  პორტფოლიების ნიმუშებს. გავაცნობიერეთ. რომ პროექტებით  სწავლების მთავარი მიზანი სწავლის ხარისხისა და მოსწავლეთათვის  21-ე  საუკუნის შესაფერისი  უნარ- ჩვევების ჩამოყალიბებაა.